高中教本

翻開高中的自然科學教本，
科學理論前後難以銜接，只能依靠學生自己的猜想，
其中所提到的科學史，也僅止於科學家個人的介紹。

筆者唸高中的時候，
就想寫一本以科學史為基礎的自然科學教科書，
這也是我成立部落格的原因之一。


限於自己能利用的空閒時間不多，無法每日更新，
只求每篇文章具有存在的價值。